roberta B.

Curriculum Vitae di
Roberta Banino

Nata a Torino il 28 agosto 1976
Residente a Lissone, via del Concilio 17, 20035 (MI).
Cell: .339 7495521
E-mail: magi76@fastwebnet.it
Cittadinanza italiana

Attualmente ho un’occupazione part-time verticale in una libreria: mi occupo dell’allestimento di scaffali e vetrina (anche del reparto cancelleria), della vendita, della cassa (con distinta di incasso), del magazzino (rese) e del rapporto con alcuni rappresentanti.



ESPERIENZE LAVORATIVE

Ottobre 2007-oggi

Contratto part-time verticale in una libreria: mi occupo dell’allestimento di scaffali e vetrina (anche del reparto cancelleria), della vendita, della cassa (con distinta di incasso), del magazzino (rese) e del rapporto con alcuni rappresentanti.

Marzo-novembre 2004
Correzione bozze presso “Il Foglio” di Giuliano Ferrara

12 gennaio-16 marzo 2004
stage presso la Vespina Edizioni: ricerca fotografica per “La Macchina del
Tempo”e “Io Cucino”

Lezioni di Cartografia Generale per gli studenti del Corso IFTS per la tutela e la
conservazione delle rocce incise in Valcamonica

Tutor per il corso di Problemi generali di tutela dell’ambiente tenuto dalla
Dott.ssa Nova per gli studenti del Corso IFTS per la tutela e la
conservazione delle rocce incise in Valcamonica

Durante gli anni dell’università ho svolto diversi lavori:
modella per parrucchieri tramite l’agenzia Italiacasting di Milano
barista presso il circolo tennistico di Arcore (MI)
segretaria presso un centro di fisioterapia in Merate (LC)
addetta alla cassa presso il ristorante self-service - pizzeria “A modo mio”
(centro commerciale Il Gigante di Villasanta)
commessa presso negozio di calzature e pelletteria in Arcore (MI)
volantinaggio








ISTRUZIONE E FORMAZIONE

2005-2006 Dottorato in scienze geologiche non terminato per problemi legati al laboratorio di riferimento;

2005 Laurea in Scienze Naturali (indirizzo paleobiologico) presso l’Università degli Studi
di Milano con una tesi di carattere paleoambentale dal titolo “Storia della vegetazione del Lavagnone (Desenzano del Garda) tra il Neolitico e l’inizio dell’Età del Bronzo” (relatori Dr. C.Ravazzi e Dr.ssa I.Premoli Silva, correlatore Dr. E.Arpenti)
Votazione 103/110.

Esperienze di laboratorio maturate:
tecniche di analisi pollinica (procedimenti di concentrazione di granuli pollinici e montaggio di vetrini per l’osservazione al microscopio, conteggio dei granuli, disegno di diagramma pollinico e sua interpretazione);
tecniche di setacciatura e picking di macroresti vegetali

Esperienze di campo:
descrizione stratigrafica, pulizia e foto delle sezioni
carotaggio manuale e assistenza carotaggio meccanico

Maturità Scientifica presso il liceo “A. Banfi” di Vimercate (MI) – votazione 51/60

ATTIVITA’ DIDATTICA
2008 mostra itinerante “Idee segni idee sogni” con l’associazione culturale Ante Litteram
2006 mostra “40000 anni di arte contemporanea”, Brescia, guide e laboratori dell’associazione Ante Litteram
2005 mostra didattica “Cent’anni di ricerche in Valcamonica e Valtellina” con guide e laboratori dell’associazione didattica Ante Litteram

CORSI DI SPECIALIZZAZIONE
2002-2003 Diploma IFTS in “Esperto della tutela e della valorizzazione dei siti preistorici lombardi e nazionali” con una tesi intitolata “Proposta di percorso museale sulle incisioni rupestri preistoriche”. Durante il corso ho partecipato a due campagne di studio delle incisioni rupestri in Valcamonica organizzate dal Centro Camuno di Studi Preistorici (scavo, descrizione, foto e rilievo delle figure) e ho svolto un tirocinio presso il Museo di Storia Naturale di Milano collaborando con la Dott.ssa Nova all’esposizione di nuovi pannelli didattici e alla creazione di un CD ROM a uso didattico sull’etologia e la mitologia degli avvoltoi. Con i colleghi del corso IFTS ho fondato l’associazione culturale Ante Litteram che si occupa di didattica e ricerca nel campo della preistoria.

Corso di illustrazione naturalistica con il dott. Massimo Demma.

Corso di illustrazione presso la scuola d'arte del Castello Sforzesco di Milano col prof. Andreolli.


LINGUE STRANIERE
Inglese scritto e parlato scolastico, buona comprensione del testo scritto.
Francese scritto e parlato discreto.

CAPACITA’ E COMPETENZE PERSONALI

Buon uso di Word, Powerpoint, Internet e in generale del sistema Windows; discreta conoscenza di
Corel draw.

OBIETTIVI





INTERESSI
Letteratura, animali, disegno, motociclismo.




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