Paola S.

2009 – 2010: IPPSIA “G. Giorgi”


Mi viene conferito l’incarico annuale di docenza nelle discipline giuridico-economiche.
Partecipo in veste di Tutor al progetto “Impresa simulata”. Il gruppo di studenti coinvolti vince un concorso organizzato dalla Provincia del Veneto sul “Riuso e riciclo” delle materie di scarto. Inoltre, in occasione dell’anniversario dei fatti di Capaci, partecipo ad un altro concorso che ha come obiettivo quello di promuovere azioni a sostegno della legalità. Per quest’occasione, scrivo la sceneggiatura di un video che verrà poi selezionato e consentirà al gruppo di lavoro di assistere personalmente alle manifestazioni di Palermo.






2008 – 2009: Istituto tecnico superiore “Dal Cero” San Bonifacio


Svolgo la mansione di docente e mi viene attribuita anche la responsabilità del coordinamento di una classe prima con problematiche legate alla didattica e al comportamento. Nell’ambito del progetto denominato “Alternanza scuola/lavoro”, creo un libretto di facile consultazione indirizzato agli studenti di terza contenente linee guida di diritto del lavoro.




2007 – 2008: Educandato AGLI ANGELI


In questo Istituto l’incarico attribuitomi dalla preside ha riguardato il liceo classico europeo e nello specifico la supplenza nelle discipline giuridico-economiche. Tale esperienza mi ha consentito di sperimentare l’insegnamento con la formula della compresenza con le discipline storico- filosofiche arricchendo e approfondendo il mio bagaglio di conoscenze.


2002 - 2008: Istituto scolastico S. CARLO-LINDBERGH


Dal giorno della mia assunzione ad oggi, oltre all’insegnamento delle discipline giuridico- economiche, per le quali ho conseguito l’abilitazione nel 2000, il mio ruolo nella Direzione gestionale è volto al raggiungimento di 4 quattro obiettivi principali:

• Pianificazione e gestione dell’orario di insegnamento curriculare dei colleghi (60 elementi) al fine di garantire il regolare svolgimento delle lezioni; supplenze e selezioni del personale;
• Orientare i discenti (ca 350):
in ingresso: con la presentazione dell’Istituto c/o strutture scolastiche di scuola media inferiore ( l’ultima campagna di iscrizioni ha permesso di raggiungere il traguardo dei 26 iscritti in una classe prima aeronautico imponendo per la prima volta la necessità di istituire più sezioni per il biennio);
in itinere: con la realizzazione di stage e progetti di alternanza scuola/lavoro;
in uscita: con la presentazione dell’offerta formativa delle principali università italiane o con l’intermediazione tra aziende e diplomati;
• Contattare enti e strutture del territorio (Regione- Provincia- Comune) con i quali gestire rapporti di collaborazione anche in ambito della partecipazione a manifestazioni culturali e fieristiche quali, per esempio, “Job Orienta” e “Maggio Scuola”. Job orienta è un’occasione di incontro per le scuole di ogni ordine e grado a livello nazionale e ospita, tra le altre, strutture universitarie e ministeriali accogliendo ogni anno migliaia di visitatori. Ho progettato personalmente l’allestimento dello stand dell’istituto e fatto realizzare un Dvd, dopo aver organizzato un casting tra gli studenti e selezionato le immagini che meglio rappresentavano la struttura per cui lavoro.
• Instaurare e mantenere costanti i rapporti scuola-famiglia.

L’attività fin qui svolta è stata riconosciuta dall’ente di accreditamento Dasa Register come punto di forza nell’ambito del periodico riesame per la conferma della certificazione di qualità.



1988 -2001: Istituto scolastico superiore Einaudi e Istituto scolastico Seghetti.


Ho collaborato come docente di Legislazione del Turismo, Diritto del Lavoro e Diritto Commerciale c/o istituti di scuola superiore nell’ambito di iniziative legate al Fondo Sociale Europeo;
ho inoltre collaborato alla realizzazione di corsi di Formazione all’apprendistato c/o strutture abilitate dalla Regione Veneto.



1997-2007: Scuola di estetica “Clef” e di acconciature “Lunik”.


Attualmente copro l’incarico di docente di discipline abilitanti all’imprenditorialità nei corsi di qualifica e specializzazione accreditati dalla Regione Veneto.
In questo contesto sono stata anche delegata dalla Direzione di gestire le attività dei docenti pianificando la programmazione didattica e gli incontri tra gli stessi per la realizzazione di un’efficace offerta formativa. Mi sono occupata di Pubbliche Relazioni con strutture territoriali legate alla scuola e ho curato il testo di presentazione della scuola divulgato attraverso trasmissioni televisive.



1985- 1997: I.N.A. di Verona.


L’I.N.A. lancia sul mercato dei Fondi Comuni di Investimento un nuovo prodotto assicurativo-finanziario denominato Fondo attivo.
L’agenzia di Corso Cavour di Verona mi seleziona inizialmente come consulente e in un secondo momento mi attribuisce mansioni di organizzazione del nuovo personale. Mi viene dunque affidata l’attività di formazione di gruppi di cinque persone per volta da affiancare nell’ambito dell’acquisizione di un nuovo portafoglio clienti.


1984:


Mi inserisco nel mondo del lavoro occupandomi di attività che realizzino la spendibilità immediata del diploma conseguito. Tra le attività più rilevanti:
- supplenza di incarico annuale c/o la scuola media di San Giovanni Ilarione (Vr);
- supplenza temporanea in qualità di collaboratrice amministrativa c/o la scuola media statale di Bardolino (Vr) e c/o la Direzione didattica VI circolo di Verona;
- interprete di inglese in occasione di manifestazioni fieristiche.
Le esperienze maturate in questi anni mi hanno consentito di arricchire la mia preparazione in vista delle opportunità che mi si sono poi presentate.

Studi Master di I livello “La distribuzione commerciale”
Master di I livello"Valutazione Risorse umane nelle Aziende"
Università Laurea in scienze politiche
Diploma Corrispondente lingue estere
Lingue Inglese Fluente (parlato e scritto)
Tedesco Scolastico (Università)