L
Luca D.
Italia
2012–06/07/2017 DIPLOMA QUINQUIENNALE PRODUZIONE AUDIOVISIVO E ARTIGIANALE / Istitituto IIS Enzo Ferrari, Monza (Italia)
La durata del corso frequentato consiste nel creare, modificare, manipolare, montare e registrare scene video e audio in formato PAL europeo. Acquisire le nozioni di base della cinematografia, la storia, lo sviluppo e l'evoluzione dalle prime pellicole alla digitalizzazione. Sono previste molte ore di laboratorio, la visione di film e documentari che vengono successivamente analizzati e ogni studente riporta le proprie impressioni confrontandole con le tecniche che si sono evolute negli anni.
In svariati periodi ho partecipato per il raggiungimento delle ore di
alternanza scuola-lavoro sia come singolo, e in gruppo, alla preparazione, allestimento, stesura,
supervisione, controllo, montaggio delle componenti luci, operatore di ripresa, scenografia, fonico.
Sono state utilizzati i materiali disponibili presso l'Istituto Enzo FERRARI sempre sotto il controllo e la
supervisione dei Professori.
Questo presso il Teatro Binario 7 di Monza (MB), che da svariati anni tramite il Comune di Monza e la
Provincia di Monza e Brianza favoriscono e incentivano la preparazione sul campo degli studenti che
si aggiunge alle nozioni di teoria durante le lezioni.
01/04/2019-13/04/2019 MONTAGGIO SERVIZI TELEVISIVI / Class Editori S.P.A, Milano, (Italia)
Ho montato ed esportato servizi televisivi utilizzando la versione del 2019 di Adobe Premiere CC e
usato anche la versione del 2019 di Adobe Media Encoder CC.
Questi servizi che concludevano, venivano passati dalla regia e con un macchinario collegato ad
uno studio, riuscivano a trasmettere notizie economiche da tutto il mondo.
Durante la fascia del turno dell'alba/pomeriggio del palinsesto di Class, mi è capitato di chiudere
diversi sommari in tempi ristretti.
17/01/2018–28/02/2018 BÜHNENGOLD INTELLIGENTE UNTERHALTUNG / Bühnengold, Berlino (Germania)
Dopo la selezione dei candidati che hanno partecipato al progetto Erasmus+, sono stato selezionato
per uno stage formativo di tre mesi.
In questi due mesi di Tirocinio, tutti i dipendenti rispettavano la propria "To do list" per produrre e
creare diversi lavori. Nel mio caso, nella seguente azienda Bühnengold, ho creato sceneggiature che
rispettavano le opere teatrali celebri della cultura Tedesca come Effi Briest, scritto dal poeta Theodor
Fontane.
Il mio tutor che era anche il titolare della azienda, mi incaricava più volte di andare fuori a scattare foto
e ho utilizzato la Canon EOS700d e la Nikon d3400. Quando tornavo in azienda, il titolare della
Bühnengold sceglieva le foto più belle che avevo scattato in giro a Berlino e poi mi incaricava di
modificarle su Adobe Photoshop/Adobe Lightroom.
Le foto modificate sul programma di montaggio, venivano pubblicate sui social network della azienda
e poi archiviate nel cloud della azienda.
Link esterni:
bühnengold sito ufficiale: https://www.bühnengold.de/
Instagram: www.instagram.com/buehnengold_/
22/09/2018-04/12/2018 OPERATORE DI MONTAGGIO CINETELEVISIVO E DI EFFETTI GRAFICI/ CFTA, Milano (Italia)
Mi sono state fornite diverse competenze che vanno dal montaggio, fino al compositing. Gli insegnamenti comprendevano prove teoriche e pratiche che permettono di avere un prodotto audiovisivo scorevole, continuativo, e che riesce a racontare una storia. Inoltre, sono stati trattati argomenti che riguardano sia produzione, che post produzione televisiva e sitografica, ma anche la frontiera della narrazione lineare e non lineare, ossia da scenari e nuove professioni.
01/03/2018–12/04/2018 TIROCINIO GALLERIA D' ARTE DNA: Die Neue Aktionsgalerie / Die Neue Aktionsgalerie, Berlino (Germania)
In questa azienda, ho lavorato in una galleria d' arte insieme al mio datore di lavoro. Ho curato diverse
opere d' arte preziose e durante il mio tirocinio ho imballato, impacchettato e preso cura delle opere di
arte di Koka Ramishvili, Mariana Vassileva, Mike Steiner e Gary Hill. Inoltre, durante il mio tirocinio, ho
creato/stilato contratti usufruendo Microsoft Office Word e ho inserito diversi bigliettini da visita sul sito
highrise.com.
Questo lavoro, nell' inserire i contatti di diversi bigliettini da visita su internet, potrebbe rendere più
visibile in rete l' esposizione delle opere d' arte nella sua galleria.
07/2016–07/2016 CINETECA DI BOLOGNA / Bologna (Italia)
durante la frequenza dello stage formativo, sono stato inserito in un gruppo delle digitalizzazioni delle
diapositive basilari a colori. In alcuni casi mi sono stati descritti i lavori della cineteca che consistono in:
-Restauro film in carattere storico sia italiano, che straniero dalla pellicola ai sistemi digitali, sia del XX°
e XXI° secolo
-Restauro fotografie contemporanee e d'epoca
-Digitalizzazione delle diapositive in carattere storico sia italiano, che straniero
-Esposizione prodotti audiovisivi del XX secolo.
02/10/2017–06/10/2017 ATTESTATO CORSO FOTOGRAFIA PROFESSIONALE / Elpe HR Agenzia per il Lavoro S.p.A., Milano (Italia)
Durante il corso professionale, abbiamo fatto qualche cenno riguardante i padri fondatori della
fotografia e sono state fatte delle lezioni pratiche e anche teoriche. Il corso di fotografia è stato
organizzato dalla Regione Lombardia tramite Fondo Sociale Europeo. Al termine del corso ci è stato
rilasciato la certificazione.
Durante il corso di fotografia, mi sono state fornite le seguenti competenze professionali:
â–ª principi base (diaframma, otturatore)
▪ il triangolo dell' esposizione (rapporto d/t, iso e modalità )
â–ª gli obiettivi
â–ª caratteristiche e funzioni delle telecamere
â–ª composizione degli scatti fotografici all' interno di una struttura, ritratto, la street photography e la
still life.
â–ª utilizzo del flash a slitta e della sua illuminazione continua.
07/04/2017–10/04/2017 ATTORE / Trieste (Italia)
sono stato scelto dai docenti della scuola IIS Enzo Ferrari a fare la parte di Italo Svevo nel seguente
cortometraggio "Ulisse e gli Ulissidi: a Trieste, sui passi di Svevo e Joyce". Il cortometraggio è
visionabile a questo link:
https://www.youtube.com/watch?v=HgSH8gFsXlI&t=1s
Infine, ho partecipato con le mansioni di operatore di ripresa, continuity boy, e comparsa nel
cortometraggio di altri studenti di classe quarta dello stesso indirizzo scolastico, girato a Milano e a
Monza, anch'esso visionabile qui:
https://www.youtube.com/watch?v=wUvKb-WK8Fs
COMPETENZE COMUNICATIVE
- Ottime conoscenze comunicative del linguaggio audiovisivo riguardante il montaggio audiovisivo.
- Buone conoscenze comunicative dei movimenti di macchina.
COMPETENZE PROFESSIONALI
- Utilizzo di programmi multimediali per la creazione e lo sviluppo di prodotti audiovisivi, quali il pacchetto Adobe Premiere Pro CC 2018 nella versione 12.0.0.224, Adobe Lightroom Classic CC nella versione 7.0, Adobe After Effects nella versione 15.0, Adobe Media Encoder CC 2018 12.0.0 e Avid Media Composer nella versione 8.0.0.
- Utilizzo del pacchetto office nei formati di microsoft Word, Excel e Power Point nella versione del 2010.
La durata del corso frequentato consiste nel creare, modificare, manipolare, montare e registrare scene video e audio in formato PAL europeo. Acquisire le nozioni di base della cinematografia, la storia, lo sviluppo e l'evoluzione dalle prime pellicole alla digitalizzazione. Sono previste molte ore di laboratorio, la visione di film e documentari che vengono successivamente analizzati e ogni studente riporta le proprie impressioni confrontandole con le tecniche che si sono evolute negli anni.
In svariati periodi ho partecipato per il raggiungimento delle ore di
alternanza scuola-lavoro sia come singolo, e in gruppo, alla preparazione, allestimento, stesura,
supervisione, controllo, montaggio delle componenti luci, operatore di ripresa, scenografia, fonico.
Sono state utilizzati i materiali disponibili presso l'Istituto Enzo FERRARI sempre sotto il controllo e la
supervisione dei Professori.
Questo presso il Teatro Binario 7 di Monza (MB), che da svariati anni tramite il Comune di Monza e la
Provincia di Monza e Brianza favoriscono e incentivano la preparazione sul campo degli studenti che
si aggiunge alle nozioni di teoria durante le lezioni.
01/04/2019-13/04/2019 MONTAGGIO SERVIZI TELEVISIVI / Class Editori S.P.A, Milano, (Italia)
Ho montato ed esportato servizi televisivi utilizzando la versione del 2019 di Adobe Premiere CC e
usato anche la versione del 2019 di Adobe Media Encoder CC.
Questi servizi che concludevano, venivano passati dalla regia e con un macchinario collegato ad
uno studio, riuscivano a trasmettere notizie economiche da tutto il mondo.
Durante la fascia del turno dell'alba/pomeriggio del palinsesto di Class, mi è capitato di chiudere
diversi sommari in tempi ristretti.
17/01/2018–28/02/2018 BÜHNENGOLD INTELLIGENTE UNTERHALTUNG / Bühnengold, Berlino (Germania)
Dopo la selezione dei candidati che hanno partecipato al progetto Erasmus+, sono stato selezionato
per uno stage formativo di tre mesi.
In questi due mesi di Tirocinio, tutti i dipendenti rispettavano la propria "To do list" per produrre e
creare diversi lavori. Nel mio caso, nella seguente azienda Bühnengold, ho creato sceneggiature che
rispettavano le opere teatrali celebri della cultura Tedesca come Effi Briest, scritto dal poeta Theodor
Fontane.
Il mio tutor che era anche il titolare della azienda, mi incaricava più volte di andare fuori a scattare foto
e ho utilizzato la Canon EOS700d e la Nikon d3400. Quando tornavo in azienda, il titolare della
Bühnengold sceglieva le foto più belle che avevo scattato in giro a Berlino e poi mi incaricava di
modificarle su Adobe Photoshop/Adobe Lightroom.
Le foto modificate sul programma di montaggio, venivano pubblicate sui social network della azienda
e poi archiviate nel cloud della azienda.
Link esterni:
bühnengold sito ufficiale: https://www.bühnengold.de/
Instagram: www.instagram.com/buehnengold_/
22/09/2018-04/12/2018 OPERATORE DI MONTAGGIO CINETELEVISIVO E DI EFFETTI GRAFICI/ CFTA, Milano (Italia)
Mi sono state fornite diverse competenze che vanno dal montaggio, fino al compositing. Gli insegnamenti comprendevano prove teoriche e pratiche che permettono di avere un prodotto audiovisivo scorevole, continuativo, e che riesce a racontare una storia. Inoltre, sono stati trattati argomenti che riguardano sia produzione, che post produzione televisiva e sitografica, ma anche la frontiera della narrazione lineare e non lineare, ossia da scenari e nuove professioni.
01/03/2018–12/04/2018 TIROCINIO GALLERIA D' ARTE DNA: Die Neue Aktionsgalerie / Die Neue Aktionsgalerie, Berlino (Germania)
In questa azienda, ho lavorato in una galleria d' arte insieme al mio datore di lavoro. Ho curato diverse
opere d' arte preziose e durante il mio tirocinio ho imballato, impacchettato e preso cura delle opere di
arte di Koka Ramishvili, Mariana Vassileva, Mike Steiner e Gary Hill. Inoltre, durante il mio tirocinio, ho
creato/stilato contratti usufruendo Microsoft Office Word e ho inserito diversi bigliettini da visita sul sito
highrise.com.
Questo lavoro, nell' inserire i contatti di diversi bigliettini da visita su internet, potrebbe rendere più
visibile in rete l' esposizione delle opere d' arte nella sua galleria.
07/2016–07/2016 CINETECA DI BOLOGNA / Bologna (Italia)
durante la frequenza dello stage formativo, sono stato inserito in un gruppo delle digitalizzazioni delle
diapositive basilari a colori. In alcuni casi mi sono stati descritti i lavori della cineteca che consistono in:
-Restauro film in carattere storico sia italiano, che straniero dalla pellicola ai sistemi digitali, sia del XX°
e XXI° secolo
-Restauro fotografie contemporanee e d'epoca
-Digitalizzazione delle diapositive in carattere storico sia italiano, che straniero
-Esposizione prodotti audiovisivi del XX secolo.
02/10/2017–06/10/2017 ATTESTATO CORSO FOTOGRAFIA PROFESSIONALE / Elpe HR Agenzia per il Lavoro S.p.A., Milano (Italia)
Durante il corso professionale, abbiamo fatto qualche cenno riguardante i padri fondatori della
fotografia e sono state fatte delle lezioni pratiche e anche teoriche. Il corso di fotografia è stato
organizzato dalla Regione Lombardia tramite Fondo Sociale Europeo. Al termine del corso ci è stato
rilasciato la certificazione.
Durante il corso di fotografia, mi sono state fornite le seguenti competenze professionali:
â–ª principi base (diaframma, otturatore)
▪ il triangolo dell' esposizione (rapporto d/t, iso e modalità )
â–ª gli obiettivi
â–ª caratteristiche e funzioni delle telecamere
â–ª composizione degli scatti fotografici all' interno di una struttura, ritratto, la street photography e la
still life.
â–ª utilizzo del flash a slitta e della sua illuminazione continua.
07/04/2017–10/04/2017 ATTORE / Trieste (Italia)
sono stato scelto dai docenti della scuola IIS Enzo Ferrari a fare la parte di Italo Svevo nel seguente
cortometraggio "Ulisse e gli Ulissidi: a Trieste, sui passi di Svevo e Joyce". Il cortometraggio è
visionabile a questo link:
https://www.youtube.com/watch?v=HgSH8gFsXlI&t=1s
Infine, ho partecipato con le mansioni di operatore di ripresa, continuity boy, e comparsa nel
cortometraggio di altri studenti di classe quarta dello stesso indirizzo scolastico, girato a Milano e a
Monza, anch'esso visionabile qui:
https://www.youtube.com/watch?v=wUvKb-WK8Fs
COMPETENZE COMUNICATIVE
- Ottime conoscenze comunicative del linguaggio audiovisivo riguardante il montaggio audiovisivo.
- Buone conoscenze comunicative dei movimenti di macchina.
COMPETENZE PROFESSIONALI
- Utilizzo di programmi multimediali per la creazione e lo sviluppo di prodotti audiovisivi, quali il pacchetto Adobe Premiere Pro CC 2018 nella versione 12.0.0.224, Adobe Lightroom Classic CC nella versione 7.0, Adobe After Effects nella versione 15.0, Adobe Media Encoder CC 2018 12.0.0 e Avid Media Composer nella versione 8.0.0.
- Utilizzo del pacchetto office nei formati di microsoft Word, Excel e Power Point nella versione del 2010.