B
Barbara B.
Italia
• Data (da – a) Aprirle 2016 – Giugno 2016
• Tipo di azienda o settore TeamWorking
• Tipo d’impiego Stagista
• Mansioni Content e communication manager, e traduttrice Italiano-Inglese e Italiano-Spagnolo.
• Data (da – a) Marzo 2013 – Febbraio 2015
• Tipo di azienda o settore Universidad Central de Venezuela (Caracas)
• Tipo d’impiego Professoressa invitata
• Mansioni Seminari (in spagnolo): Seminario di redazione e scrittura accademica e creativa; Il romanticismo e la mentalità romantica nelle
Belle Arti; Il barocco come movimento culturale e artistico.
• Data (da – a) Marzo 2013 – Agosto 2013
• Tipo di azienda o settore Museo de Bellas Artes de Caracas (MBA)
• Tipo d’impiego Area d’investigazione e curatore
• Mansioni Partecipazione attiva nel progetto d’attualizzazione della documentazione degli incisi,custodite per il Museo de Bellas Artes
(Caracas); il quale comprendeva la ricompilazione di dati rammendati direttamente dall’opera e nell’investigazione di diversi
archivi documentari e bibliografici.
• Data (da – a) Settembre 2011 – Febbraio 2013
• Tipo di azienda o settore Universidad Central de Venezuela (Caracas)
• Tipo d’impiego Assistente del professore di cattedra in due seminari
• Mansioni Seminari (in spagnolo): L’arte come fonte storica, età moderna, rinascimento, manierismo, barocco e rococò; L’arte come fonte
storica, neoclassico e romanticismo.
• Data (da – a) Febbraio 2012 – Marzo 2013
• Tipo di azienda o settore Scuola bilingue: Spagnolo-Inglese
• Tipo d’impiego Professoressa d’inglese avanzato (Studenti di liceo. Età compresa fra 14-17 anni)
• Mansioni Materie (in inglese): Reading e Science (Studenti del Primo anno),
World History (Studenti del Secondo e Quarto anno), Art History
(Studenti del Secondo anno).
• Data (da – a) Novembre 2010 – Dicembre 2011
• Tipo di azienda o settore Museo de Bellas Artes de Caracas (MBA)
• Tipo d’impiego Area di registar
• Mansioni Partecipazione attiva nel progetto di riorganizzazione della riserva di stampa del Museo de Bellas Artes (Caracas) e collaboratrice del progetto d’alimentazione dell’informazione tecnica delle opere.
ISTRUZIONE E FORMAZIONE
• Date (da –a) Marzo 2015 – Dicembre 2015
• Nome e tipo di istituto di istituzione o formazione Università degli Studi di Padova
• Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio Master in Studi Interculturali
• Date (da –a) Settembre 2014 – Marzo 2015
• Nome e tipo di istituto di istituzione o formazione Universidad Simón BolÃvar (USB) (Caracas)
• Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio Programma di perfezionamento in filosofia
• Date (da –a) Aprile 2013 – Ottobre 2013
• Nome e tipo di istituto di istituzione o formazione Universidad Central de Venezuela
• Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio Diplomato in critica dell’arte
• Qualifica conseguita Corso di perfezionamento
• Date (da –a) Settembre 2005 – Giungo 2012
• Nome e tipo di istituto di istituzione o formazione Universidad Central de Venezuela
• Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio Laurea in Arte (Quinquennale)
• Qualifica conseguita Specializzazione in Belle Arti
CAPACITÀ E COMPETENZE PERSONALI
MADRELINGUA SPAGNOLO
ALTRE LINGUE
ITALIANO (CELI 4)
• Capacità di lettura C1
• Capacità di scrittura C1
• Capacità di espressione orale C1
INGLESE (IELTS)
• Capacità di lettura C1
• Capacità di scrittura C1
• Capacità di espressione orale C1
FRANCESE
• Capacità di lettura B1
• Capacità di scrittura B1
• Capacità di espressione orale B1
CAPACITÀ E COMPETENZE RELAZIONALI
Capacità di lavorare e/o studiare con persone di diverse culture.
Facoltà di adattarmi al paese in cui mi trovo, alla lingua, la cultura o le persone.
CAPACITÀ E COMPETENZE ORGANIZZATIVE
Capacità di lavorare in gruppo.
Capacità di lavorare con bimbi, adolescenti e/o adulti professionisti.
Capacità di risolvere efficientemente diverse situazioni/problemi che possano accadere.
Puntuale e responsabile.
CAPACITÀ E COMPETENZE TECNICHE Adobe: Reader, Photoshop e Illustrator
Microsoft Office: Word, PowerPoint ed Excel
Sistema operativo: Macintosh e Windows
ALLEGATI
(Se richiesti) Titolo universitario (Laurea –Universidad Central de Venezuela).
Certificato di conoscenza dell’inglese (IELTS).
Diploma di francese.
Referenze scritte (tradotte in italiano): Colegio Simón BolÃvar II, Universidad Central de Venezuela, Museo de Bellas Artes.
• Tipo di azienda o settore TeamWorking
• Tipo d’impiego Stagista
• Mansioni Content e communication manager, e traduttrice Italiano-Inglese e Italiano-Spagnolo.
• Data (da – a) Marzo 2013 – Febbraio 2015
• Tipo di azienda o settore Universidad Central de Venezuela (Caracas)
• Tipo d’impiego Professoressa invitata
• Mansioni Seminari (in spagnolo): Seminario di redazione e scrittura accademica e creativa; Il romanticismo e la mentalità romantica nelle
Belle Arti; Il barocco come movimento culturale e artistico.
• Data (da – a) Marzo 2013 – Agosto 2013
• Tipo di azienda o settore Museo de Bellas Artes de Caracas (MBA)
• Tipo d’impiego Area d’investigazione e curatore
• Mansioni Partecipazione attiva nel progetto d’attualizzazione della documentazione degli incisi,custodite per il Museo de Bellas Artes
(Caracas); il quale comprendeva la ricompilazione di dati rammendati direttamente dall’opera e nell’investigazione di diversi
archivi documentari e bibliografici.
• Data (da – a) Settembre 2011 – Febbraio 2013
• Tipo di azienda o settore Universidad Central de Venezuela (Caracas)
• Tipo d’impiego Assistente del professore di cattedra in due seminari
• Mansioni Seminari (in spagnolo): L’arte come fonte storica, età moderna, rinascimento, manierismo, barocco e rococò; L’arte come fonte
storica, neoclassico e romanticismo.
• Data (da – a) Febbraio 2012 – Marzo 2013
• Tipo di azienda o settore Scuola bilingue: Spagnolo-Inglese
• Tipo d’impiego Professoressa d’inglese avanzato (Studenti di liceo. Età compresa fra 14-17 anni)
• Mansioni Materie (in inglese): Reading e Science (Studenti del Primo anno),
World History (Studenti del Secondo e Quarto anno), Art History
(Studenti del Secondo anno).
• Data (da – a) Novembre 2010 – Dicembre 2011
• Tipo di azienda o settore Museo de Bellas Artes de Caracas (MBA)
• Tipo d’impiego Area di registar
• Mansioni Partecipazione attiva nel progetto di riorganizzazione della riserva di stampa del Museo de Bellas Artes (Caracas) e collaboratrice del progetto d’alimentazione dell’informazione tecnica delle opere.
ISTRUZIONE E FORMAZIONE
• Date (da –a) Marzo 2015 – Dicembre 2015
• Nome e tipo di istituto di istituzione o formazione Università degli Studi di Padova
• Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio Master in Studi Interculturali
• Date (da –a) Settembre 2014 – Marzo 2015
• Nome e tipo di istituto di istituzione o formazione Universidad Simón BolÃvar (USB) (Caracas)
• Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio Programma di perfezionamento in filosofia
• Date (da –a) Aprile 2013 – Ottobre 2013
• Nome e tipo di istituto di istituzione o formazione Universidad Central de Venezuela
• Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio Diplomato in critica dell’arte
• Qualifica conseguita Corso di perfezionamento
• Date (da –a) Settembre 2005 – Giungo 2012
• Nome e tipo di istituto di istituzione o formazione Universidad Central de Venezuela
• Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio Laurea in Arte (Quinquennale)
• Qualifica conseguita Specializzazione in Belle Arti
CAPACITÀ E COMPETENZE PERSONALI
MADRELINGUA SPAGNOLO
ALTRE LINGUE
ITALIANO (CELI 4)
• Capacità di lettura C1
• Capacità di scrittura C1
• Capacità di espressione orale C1
INGLESE (IELTS)
• Capacità di lettura C1
• Capacità di scrittura C1
• Capacità di espressione orale C1
FRANCESE
• Capacità di lettura B1
• Capacità di scrittura B1
• Capacità di espressione orale B1
CAPACITÀ E COMPETENZE RELAZIONALI
Capacità di lavorare e/o studiare con persone di diverse culture.
Facoltà di adattarmi al paese in cui mi trovo, alla lingua, la cultura o le persone.
CAPACITÀ E COMPETENZE ORGANIZZATIVE
Capacità di lavorare in gruppo.
Capacità di lavorare con bimbi, adolescenti e/o adulti professionisti.
Capacità di risolvere efficientemente diverse situazioni/problemi che possano accadere.
Puntuale e responsabile.
CAPACITÀ E COMPETENZE TECNICHE Adobe: Reader, Photoshop e Illustrator
Microsoft Office: Word, PowerPoint ed Excel
Sistema operativo: Macintosh e Windows
ALLEGATI
(Se richiesti) Titolo universitario (Laurea –Universidad Central de Venezuela).
Certificato di conoscenza dell’inglese (IELTS).
Diploma di francese.
Referenze scritte (tradotte in italiano): Colegio Simón BolÃvar II, Universidad Central de Venezuela, Museo de Bellas Artes.